brown wooden table and chairs

اهم الظواهر السلوكية السلبية داخل المدرسة مع الأسباب والمعالجة

تعد العملية التربوية مهنة إنسانية بصورة أوسع من كونها تلقين علمي ، لهذا يفترض أن يطور التربويون فهما واعيا لقيادة هذا الإنسان وكيفية التعامل معه، بحيث يبذل وعن قناعة منه أقصى ما يستطيع من جهد أثناء ممارسته لدوره.

ومن المشاكل التي يواجها المعلم وإدارة المدرسة هو انتشار المشكلات السلوكية التي تعتبر عامل تحد للنظام التربوي وقيم المجتمع، ورغم أن مهمة المدرسة كواقع طبيعي نتيجة المتغيرات المستجدة في المجتمع لا تقتصر على التعليم والتربية بل تتجاوز ذلك لتجد الحلول لهذه المشاكل بصورة عامة، وتوجد اقليه من الطلاب يتصرفون بشكل عدواني وتخريبي مما يسبب تأثيرا سلبيا متفاوتا على المناخ الصفي، وزعزعة الاستقرار والنظام المدرسي وتشويش عملية التفاعل الصفي.

كما أن سوء الانضباط داخل الصف عائقا للإدارة الناجحة ، لإنها تتسبب في هدر لوقت المعلم داخل الصف وهدر لوقت الإدارة المدرسية، من جهة ومن نواحي أخرى أن موضوع ضبط التلاميذ واعتيادهم على احترام النظام وإدارة المدرسة هي عناصر أساسية ينبغي توافرها، لكي يستطيع المعلم القيام بمهمة الأساسية وهي التعليم، ويستطيع التلميذ أن يتعلم ويحقق نتائج افضل في أجواء تخلو من السلوكيات غير المرغوب بها أو ما يسمى بالمشكلات السلوكية.

مالمشكلات السلوكيةالأمثلة
1مشكلات سببها المعلمالقيادة المتسلطة او الفوضوية للصف من قبل المعلم. ضعف شخصية بعض المعلمين. سؤ التخطيط والتحضير للحصة. الاعتماد على الطرق التقليدية المملة للطالب وغالبا ما تكون التلقين. التميز بين الطلاب وعدم العدل بينهم. الحديث بكثرة عن القضايا الشخصية . استخدام اللغة الدارجة أو لغة الشارع مع التلاميذ بشكل عام. افتقار المعلم لمهارات التواصل غير اللفظي واللجوء في حل المشكلات الطفيفة للألفاظ مما يسبب الفوضى وتضييع الوقت داخل الصف.
2مشكلات سببها التلميذ او عائلتهالجو التنافسي العدواني. تقليد ومحاكاة التلاميذ خارج حدود الحصة والتشويش المستمر. اتجاهات التلاميذ السلبية نحو المعلم أو المادة الدراسية أو طلاب الصف. العجر عن التكيف مع أجواء الصف الهادئة والنفور من النظام. الخلفية الأسرية المفككة(أبناء المطلقين، الهجر الأبوي). التربية الأسرية السلبية(الدلال، التنمر، السرقة، الغش ، الكذب العدوانية…). الاضطرابات الهرمونية المتغيرة في فترة النمو، وعدم متابعتها من الأسرة والمدرسة. الغياب المتكرر بدون عذر للطالب.
3مشكلات سببها طبيعة الأنشطة التعليميةغياب التشويق والأثارة والمتعة في الأنشطة الصفية. عدم التركيز على الأنشطة اللا صفية (الرياضة، الفنية) التي تقلل توتر الطالب وتزيد من تشويقه للمدرسة. كثرة الواجبات المدرسية. إعداد الطلاب التي تفوق الصف الدراسي النموذجي، الذي يستطيع الطالب والمعلم بالشعور بالراحة والاطمئنان أثناء تأدية واجبهم. غموض بعض المواد الدراسية. غياب تدريس مادة(الأخلاقيات) من ضمن منهاج التعليمي. غياب مادة التربية الأسرية، أو كيفية التعامل مع البيئة أو الحيوانات الأليفة.

المعالجات

في معظم الحالات أو المشكلات السلوكية التي ترد إلى المرشدة التربوية نلجئ إلى اعتماد بروتوكول لحل المشاكل السلوكية، يعتمد على النظام والدقة ليلائم المشكلة الواردة.

  • وصف المشكلة.
  • التحقق وجمع البيانات.
  • استدعاء الأطراف المسؤولة والتأكد من المعلومات.
  • اتباع الطرق الإرشادية بحسب ما تقتضيه الحالة :
  • إرشاد جماعي.
  • إرشاد فردي.
  • متابعة مع الأسرة
  • متابعة مع الإدارة
  • متابعة مع زميلات صفها.
  • زيارات منزلية.
  • متابعة مع مرشد الصف.
  • دعم نفسي

قد يهمك أيضاً

  • |

    طرق لحام القوس الكهربائي

    لحام القوس الكهربائي بقضيب اللحام (الإلكترود) المغطى إن لحام القوس الكهربائي بقضيب اللحام (الإلكترود) المغطى، هو أحد طرق لحام القوس الكهربائي التي تتم باليد، تصدر من خلال القوس الكهربائي الناتج من الحرارة اللازمة للحام بين قضيب اللحام (الإلكترود) المغطى وقطعة العمل.يتم حماية طرف الإلكترود ومغطس اللحام والقوس الكهربائي والأجزاء القريبة من اللحام لقطعة العمل من…

  • تأهيل الشباب لسوق العمل

    الشّباب الشّباب هو عمود المجتمع وطاقاته المتفجّرة تشكّل الرّكيزة الأساسيّة في بناء المجتمع ونهضة الأمم، وقد أولت الحضارات المختلفة الشّباب اهتمامًا خاصًّا وكان لعنصر الشّباب على مرّ العصور دوره الرّيادي في الدّفاع عن الأمّة ضدّ الأخطار المحدقة بها جنباً إلى جنب مع دوره في البناء والتنمية والعمل الجماعيّ. تأهيل الشباب لسوق العمل يعاني الشّباب في…

  • الغش في الامتحانات.. أسبابه وطرق تجنبه وعلاجه

    تعد ظاهرة الغش في الامتحانات، من أكثر الظواهر السلبية المنتشرة في المدارس في جميع أنحاء العالم، فالغش ظاهرة عالمية، وتختلف طريقة التعامل مع تلك الظاهرة من مكان لأخر. يعد الغش من أخطر المشاكل التي يواجهها التعليم، وأكثرها تأثيراً على المجتمع وعلى الطالب نفسه، وغالبا ما يجمع الطالب الغشاش صفة الكذب مع الغش لمحاولته تبرير الغش…

  • العنف المدرسي

    تعريف العنف المدرسي يُعرّف العنف المدرسيّ بأنّه أيّ نشاط يُعيق سير العمليّة التعليمية في المدارس، ويُمكن أن يحدث في أماكن متعدّدة سواء داخل الحرم المدرسي، أو في الطريق إلى المدرسة، أو خلال أيّة فعاليّة خارجيّة تُقيمها المدرسة، وتتعدّد أشكال العنف المدرسي فمنها ما هو جسدي ومنها ما هو جنسي، كما يشمل تسلّط الزملاء وأيّ عنف…

  • استدعاء ولى الأمر بين سوء الفهم والحكمة التربوية

    في زمنٍ تتقاطع فيه المسؤوليات وتتشابك الأدوار بين الأسرة والمدرسة ، يعد استدعاء ولى الأمر إلى المؤسسة التربوية حدثًا ذا أبعادٍ تتجاوز الإجراء الإداري البسيط إنه لحظة صادقة للتأمل والمراجعة ، لا مناسبة للخصومة أو الدفاع الأعمى كثيرٌ من الأولياء خاصة الأمهات – بدافع العاطفة أو بدافع الحماية – يخطئون في قراءة هذه الإشارة التربوية…

  • الوقاية من المخدرات في المدارس

    تعد المدرسة إحدى أهم المؤسسات التربوية التي يعتمد عليها المجتمع في التوعية بالمخاطر والأضرار التي يمكن أن تلحق بالأفراد من جراء الوقوع في مزالق الجريمة بصفة عامةً والمخدرات على وجه الخصوص، ولذلك أولت معظم المجتمعات المدارس أهمية كبيرة فيما يتعلق بقدرتها على الوقاية من تلك المخاطر. وإذا كانت مسؤولية التصدي لمشكلة تعاطي المخدرات أمر يقع…